Musikalische Früherziehung –
Spielen mit Musik und Tanz
Ab Dezember 2024
Neue Kurse für Musik-Flöhe
NEU: Eltern-Kind-Musikgruppen — Montags 16:00 Uhr
Freitags 16:00 und 17:00 Uhr
Interessiert?
Sprich uns an…
Telefon: +49 6051 470 211
Musikalische Früherziehung ist bereits für die ganz Kleinen geeignet.
Wir bieten folgende Kurse an
Musikflöhe — ab 18 Monate bis 4 Jahre
Musiktiger — ab 4 Jahre bis 6 Jahre
+++ Es sind nur noch wenige Plätze bei den Musiktigern frei! +++
Musikflöhe — ab 18 Monate bis 4 Jahre
In diesem Kurs sollen die Anlagen, die jedes Kind besitzt, weiterentwickelt werden. Dabei regt die Beschäftigung mit Musik und Tanz Kinder auf eine sehr vielseitige Weise an und fördert neben künstlerischen Neigungen auch wichtige allgemeine Fähigkeiten.

Claire Reich
“Für das Unterrichten habe ich mich mit unterschiedlichen Methoden und Ansätzen beschäftigt, damit ich sehr individuell auf meine Schüler eingehen kann.
Ich möchte sie nicht in Schubladen stecken, sondern sie auf ihrem eigenen Weg begleiten. Musik ist für mich ein Geschenk und ich möchte dieses in meinem Unterricht an Klein und Groß weitergeben.”
Musiktiger — ab 4 Jahre bis 6 Jahre
In diesem Kurs sollen die Anlagen, die jedes Kind besitzt, weiterentwickelt werden. Dabei regt die Beschäftigung mit Musik und Tanz Kinder auf eine sehr vielseitige Weise an und fördert neben künstlerischen Neigungen auch wichtige allgemeine Fähigkeiten.
“Musik ist mein Leben, meine absolute Lieblings Leidenschaft.
Diese Begeisterung möchte ich an meine Schüler weitergeben.”

Helga Hölzinger
Musikalische Früherziehung fördert spielerisch das musikalische Talent, die Sozialkompetenz, Motorik und sprachliche Fähigkeiten. Das Gehör wird sensibilisiert, Kreativität gefördert und der Grundstein für das Erlernen von Instrumenten wird gelegt.
Bei der musikalischen Früherziehung geht es um gemeinsames Singen, um Bewegung, Spiel und Spaß. Darüber hinaus ist solch eine Erziehung eine gute „Vorbereitung“ auf den schulischen Musik- oder Gesangsunterricht.
Die Lerninhalte gliedern sich in fünf Bereiche:
Traditionelle und neue Lieder singen
Lieder auf Instrumenten begleiten
Sich zu Musik bewegen und tanzen
Hören von Klängen und komponierter Musik
Elementare Kenntnisse der Musiklehre
Der Unterricht ist immer ganzheitlich angelegt. Dabei sollten Singen, Bewegung – Metrum – Rhythmus und elementares Instrumentalspiel möglichst jede Unterrichtsstunde vorkommen, Musikhören – sensorische Sensibilisierung, Musiklehre mit Instrumenteninformation sowie Stimme – Atem – Sprache möglichst häufig. Gelegentlich kommen noch Malen und Basteln dazu.
Über die musikalischen Inhalte hinausgehend sind die Lernziele:
mit allen Sinnen wahrnehmen
sich konzentrieren
sich in und mit der Gruppe darstellen
aus sich herausgehen und sich ausdrücken
sich einordnen und Rücksicht nehmen
zuhören und abwarten
führen und folgen
Ideen entwickeln und nachahmen
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